أفعال المقاربة والرجاء والشروع \ إعداد المدرّس نيرودا سليمان

     أفعال المقاربة والرجاء والشروع 


* كاد وأخواتها من الأفعال الناقصة وتعمل عمل كان , ترفع المبتدأ    ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها .

* تنقسم ( كاد ) وأخواتها إلى ثلاثة أقسام 

القسم الأول :  كاد ، وأوشك ، وكرب وهي أفعال تدل على المقاربة
وسُمّيت بذلك لأنها تدل على قرب وقوع الخبر .
 
مثال : أوشك المطرُ أن يهطلَ . كرب المطرُ يهطل , كاد المطرُ يهطلُ

القسم الثاني : عسى ، حرى ، اخلولق . وهي أفعال تدل على الرجاء
وسميت بذلك لأنها تفيد تمني وقوع الخبر .
 
مثال : عسى المسافرُ أن يعود , حرى المريضُ أن يطيبَ 

القسم الثالث : جعل ، أخذ ، أنشأ ، شرع ، طفق ، علق ، بدأ ، ابتدأ ، قام ، انبرى .  
( وكل فعل تضمّن معناها دون أن يرفع فاعلاً ) وهي أفعال تدل على البدء بالعمل .
 
مثال : شرع المعلّمون يكتبون الأسئلةَ ، ونحو : بدأ الطلابُ يتنافسون 

مع أطيب التمنيات بالتوفيق والنجاح  
                                             المدرّس نيرودا سليمان

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

نموذج امتحاني لطلاب الثالث الثانوي العام

قال أبو الحسين الجزّار يصف واقعَهُ المرير بطريقة ساخرة : بيتي الأرضُ وسقف بيتي سوا   رٌ مُدارٌ وسقفُ بيتي السّماءُ لو تراني في الشّمسِ والبردُ قد أنـ حلَ جسمي لقلتَ : إنّي هباءُ  لستُ مِمّن يخصُّ يوماً بشكـــوا     هُ لأنّ الأيامَ عندي سواءً  حارَ فكري وضاقَ صدري وإن حا  زَهموماً يضيقُ عنه الفضاءً  كلَّ يومٍ أنيلُ قلبي بالفكـــــــــــــــ    رِ نعيماً يعودُ وهو شقاءُ    أوّلاً : المهارات اللّغوية والبنية الفكرية والعاطفية :  1-       ما مثنّى  ( فضاء ) وما جمع ( سقف , سماء ) ؟  2-       ما الفكرة العامّة للنّص ؟  3-       هات مظهرين من المظاهر التي لجأ إليها الشاعر في تصوير مظاهر فقره . 4-       انسب الفكرة الآتية إلى البيت الذي يناسبها ( شكوى الشّاعر من حظّهِ العاثر )  5-       ما حال جسد الشّاعر, وما سببها ؟  6-       من...
متابعة القراءة

البحور الشعرية وأوزانها للمرحلة الثانوية للمدرّس نيرودا سليمان

صورة
طلاّبي الأعزّاء أضع بين أيديكم مذكّرة بالبحور الشعرية وأوزانها المطلوبة للمرحلة الثانوية , علّنا نحقّق فائدة من ذلك , على أن أتابع في حلقة قادمة لطلابنا الأعزاء في الصف الثالث الثانوي القصائد الشعرية وبحر كلّ منها . 1- بحر الطّويل : طويلٌ له دون البحور فضائلٌ فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن 2- بحر البسيط : إنّ البسيطَ لديه يبسط الأملُ مستفعلن فاعلن مستفعلن فعلن 3- بحر الوافر : بحوُر الشعِر وافرُها جميل مفاعلتن مفاعلتن فعولن 4- بحر الكامل : كَمُلَ الجمال من البحور الكامل متفاعلن متفاعلن متفاعلن 5- بحر الرّجز : في أبحر الأرجاز بحرٌ يسهل مستفعلن مستفعلن مستفعلن 6- بحر الرّمل : رملُ الأبحر ترويه الثّقات فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن 7- بحر الخفيف : يا خفيفاً خفّت به الحركات فاعلاتن مستفعلن فاعلاتن 8- بحر المتقارب : عن المتقارب قال الخليلُ فعولن فعولن فعولن 9- بحر السريع : بحرٌ سريع ماله ساحلُ مستفعلن مستفعلن فاعلن 10- بحر المديد : لمدي...
متابعة القراءة

نموذج امتحاني نهائي لطلاب الثالث الثانوي الفرع العلمي 2017

صورة
رغبت في تقديم نماذج امتحانية تدريبة لكم طلابي الأعزاء كي تختبروا دراستكم وتكونوا واثقين ممّا قمتم به من جهد لا أضاعه الله لكم وأرجوا الانتباه جيداً على ما أقوم بنشره على مدونتي من نماذج وملاحظات هامة في فترة ما قبل الامتحان النهائي    وفقّكم الله    نموذج امتحاني نهائي لطلاّب الثالث الثانوي الفرع العلمي إعداد المدرّس نيرودا سليمان   لكم منّي أطيب التمنيات بالتوفيق والنجاح المدرّس نيرودا سليمان
متابعة القراءة